En la mañana de hoy, 6 de noviembre, se ha celebrado en el Centro Niemeyer de Avilés la jornada anual “Despertando Vocaciones STEAM”, un proyecto desarrollado por ASATA (Agrupación de Sociedades Asturianas de Trabajo Asociado y Economía Social) en colaboración con la Universidad de Oviedo y financiado por la Consejería de Ciencia, Empresa, Formación y Empleo, cuyo objetivo es generar ecosistemas de formación sostenibles, emprendedores y multidisciplinares en los ámbitos socioeducativo y laboral del alumnado.
En el encuentro se han reunido alrededor de doscientos cincuenta alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria de siete colegios asturianos: Baudilio Arce de Oviedo, Reina Adosinda de Pravia, Principado de Avilés, San Lorenzo de Gijón, Pablo Iglesias de Soto de Ribera, San Félix de Candás y Verdeamor de Tineo, bajo el acompañamiento y supervisión de sus respectivos tutores y docentes, además de los Scoutsteam Uniovi, estudiantes de diferentes niveles académicos, como magisterio, pedagogía, máster y doctorado de la Universidad de Oviedo.
Con el fin de explorar, el alumnado se ha distribuido en diferentes salas y actividades que fomentasen el despertar de sus intereses, emociones y vocaciones. La Sala Inspiración es un espacio donde, a través de las historias de vida de otros, han surgido ideas que abren el camino hacia un futuro; en la Sala Emociones, donde se une el ingenio humano con las máquinas, han trabajado con el metaverso, la robótica, la inteligencia artificial y se han convertido en comunicadores e influencers de sus propios proyectos en TikTok; y en la Sala Compartir han reflexionado, pensado, trabajado y fortalecido sus habilidades de comunicación oral y escrita para narrar las noticias del futuro.
Las competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) trabajadas en “Despertando Vocaciones” son un eje fundamental del proyecto; el fin principal es promover el desarrollo integral de los jóvenes, tanto actuales como futuros profesionales, al fomentar habilidades, valores, ética, una ciudadanía activa y cuidado del medio ambiente a través de la colaboración, e inspirar su interés por el emprendimiento y cultivar posibles vocaciones en estos campos, contribuyendo así al desarrollo de las habilidades y conocimientos necesarios para el siglo XXI.
