“Historias que tejen solidaridad” para acercar la cooperación entre Asturias y Bolivia
ASATA ha puesto en marcha una nueva edición del concurso educativo “Historias que tejen solidaridad”, una iniciativa dirigida a estudiantes de centros educativos y universidades del Principado de Asturias que invita a reflexionar sobre la cooperación internacional, la economía social y el papel de las mujeres en los procesos de desarrollo. El concurso forma parte del proyecto “Conectando realidades: economía social y cooperación entre Asturias y Bolivia”, una iniciativa de sensibilización que busca acercar a la ciudadanía asturiana las experiencias de cooperación al desarrollo impulsadas desde la economía social.
A través de diferentes actividades educativas, encuentros y recursos divulgativos, el proyecto pretende generar espacios de aprendizaje y reflexión sobre los desafíos globales relacionados con la desigualdad, la sostenibilidad y la igualdad de género.
Un puente entre Asturias y Bolivia
La iniciativa pone el foco en las experiencias de mujeres emprendedoras bolivianas vinculadas a proyectos de economía social, mostrando cómo estas iniciativas contribuyen a mejorar las condiciones de vida de sus comunidades y a impulsar procesos de desarrollo más justos y sostenibles. El proyecto busca además establecer un puente de aprendizaje entre Asturias y Bolivia, permitiendo comprender las interdependencias entre territorios y el papel que puede desempeñar la cooperación internacional para afrontar retos globales como la desigualdad o la falta de oportunidades.
Un concurso para reflexionar y crear
Dentro de este proyecto, el concurso “Historias que tejen solidaridad” invita al alumnado a contar la historia de vida de una mujer de Bolivia vinculada a la economía social.
Los trabajos pueden presentarse en diferentes formatos que eligen los propios niños: desde relatos tradicionales, a historias ilustradas, o poscast, ¡incluso vídeos!
La participación puede realizarse de forma individual o en grupo, fomentando el trabajo colaborativo y la creatividad del alumnado. A la hora de elegir un ganador, el jurado valorará especialmente la comprensión del contexto social y económico de las mujeres bolivianas, que se le explicó tanto por medio de vídeos divulgativos como durante las actividades presenciales en el aula, el enfoque de igualdad y justicia social, la capacidad de generar reflexión y empatía, y la creatividad y calidad técnica de los trabajos.
Las propuestas seleccionadas recibirán reconocimiento oficial y se difundirán a través de los canales del proyecto.
Educación para comprender el mundo
El proyecto se desarrolla en centros educativos, espacios universitarios y entornos comunitarios de Asturias, combinando charlas, talleres participativos, materiales audiovisuales y recursos educativos innovadores que facilitan el aprendizaje sobre cooperación internacional y economía social.
Entre los materiales desarrollados se incluyen contenidos audiovisuales, testimonios de mujeres emprendedoras bolivianas y herramientas educativas interactivas que permiten al alumnado explorar de forma dinámica los retos del desarrollo global.
Participa
El concurso está dirigido a alumnado de:
Educación Primaria (3º ciclo)
Educación Secundaria
Formación Profesional
Universidad
Si formas parte de un centro educativo y quieres participar, puedes consultar las bases completas del concurso y la información del proyecto en esta página.
